名师送培促成长，教研学习助成长 ——四川省特级教师暨丁婉涛眉州名师工作室送培送教活动

    为充分发挥名师的示范引领作用,促进教师成长,2021年11月4日,四川省特级教师暨丁婉涛眉州名师工作室送培送教活动在洪雅县实验中学校举行。“眉州名师”丁婉涛工作室全体成员、眉山市教育科学研究所英语教研员黄剑、洪雅县教学研究室英语教研员杨芳勤、洪雅县教师进修学校师训教师、洪雅实中全体英语教师以及周边学校部分教师参加了此次研讨会。

   研讨会上,洪雅实中的陈霞老师和洪雅田锡中学付献霞老师给大家展示了两堂精彩的汇报课,向与会老师们分享了以“基于主题意义探究的话题教学”英语课堂。付献霞老师围绕人教版新目标英语话题,以八年级英语Unit 6 “I’m going to study computer science”阅读文本为题材,精心准备、巧妙设计,用她娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为在场的老师们呈现了一堂高水平的研讨课。

    陈霞老师巧妙通过提问、小组互动、实践小游戏等教学方法,由浅入深、循循善诱,以亲切自然的教态使同学们积极投入到课堂当中,她启发学生阅读、理解,引导学生想象、复述,充分调动学生学习的主动性,真正体现了学生的主体地位。

    随后,在四川省特级教师、正高级教师、“眉州名师”丁婉涛的主持下,参会教师们进行了“初中英语话题教学的主题意义探讨”活动。两位授课教师介绍自己的教学设计思想,反思自己的教学过程,提出自己对于“初中主题式阅读”课程应该如何实施的疑惑。丁婉涛老师说:主题式教学作为一种新颖的,沉浸式的教学方式,以主题为中心,通过课程主题来设计教学目标和教学内容,在课堂教学活动中提供一个适应的氛围,引导学生围绕主题,联系自己在生活中的实际经历,通过师生间的研讨或交流,一步步理解并熟悉课程内容,不仅可以满足《新课标》所提出来的义务教育阶段的学习目标,而且对提高学生的知识运用能力和学习兴趣都大有裨益,对于中学英语一线老师而言,是值得尝试的选择。 

   丁婉涛工作室成员针对课例依次从“阅读”、“听说”、“写作”三个角度就“初中英语话题教学”进行了深入讨论,教师们畅所欲言,表达见解,纷纷提出自己关于“话题式教学”的教学建议。

    最后,眉山市教科所英语教研员黄剑老师进行了总结发言。她提到初中英语课堂需要在新课标的引领下进行改变,初中英语教师任重道远,并鼓励老师们积极吸收新思想,培养反思性教学思维,不断提升自身专业水平。

    此次活动以研促教,以教兴校,在名师的带领下,教师专业素养得到锻炼,专业能力得到提升!